kisi kisi soal ujian semester kelas XII SMALB C

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN PELAJARAN 2019 - 2020

Oleh:

Muhammad Maghfur,S.Ag,S.Pd

NUPTK. 3440764665200022

SLB YKSB CIJEUNGJING

Jalan Ciamis Banjar No. 363 Desa Cijeungjing Kecamatan Cijeungjing Kabupaten Ciamis Provinsi Jawa Barat Kodepos 46271 ( (0265) 775317

Tahun 2019

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2. 3.	Meningkatkan pengenalan dan keyakinan terhadap aspek-aspek rukun iman serta Asmaul Husna. Menjelaskan dan membiasakan perilaku terpuji seperti Qannaah, tasawuh dan menjauhkan dari perilaku tercela ananiah, hasad, ghadab, namimah. Memahami dan meneladani sejarah Nabi Muhammad SAW dan para sahabat serta menceritakan sejarah masuk dan berkembangnya Islam di Nusantara	· Menjelaskan pengertian kepada hari akhir. · Menjelaskan pengertian Qannaah dan Tasawuh · Menceritakan masa kelahiran Nabi Muhammad SAW.	Rukun Iman Perilaku terpuji Sejarah Nabi Muhammad SAW	Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Melakukan Pemahaman dan pengetahuan	·      Menyebutkan pengertian rukun iman secara singkat ·      Menyebutkan jumlah rukun iman ·      Mengenal Hari Akhir ·      Menyebutkan contoh perilaku terpuji ·      Mengenal arti Qannaah ·      Mengenal arti Tasawuh ·      Menyebutkan nama ibu Nabi Muhammad SAW ·      Menyebutkan kelahiran Nabi Muhammad SAW	Pilihan Ganda &      Isian Singkat Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda & Isian Singkat	1 &             11 – 13 2 – 3 4 – 5 6 7 8 9 10 & 14 – 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Menyadari adanya pelanggaran hak dan pengingkaran kewajiban sebagai warga negara beserta solusinya sesuai dengan nilai nilai pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Menguraikan hak dan kewajiban sebagai warga negara. Memaparkan tugas dan wewenang lembaga negara RI menurut Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945.	· Memahami pentingnya keutuhan NKRI · Mentaati peraturan lalu lintas · Menjelaskan organisasi di lingkungan sekolah dan masyarakat · Menghargai keputusan bersama · Menjelaskan nilai-nilai juang dalam perumusan pancasila sebagai dasar negara · Menjelaskan PEMILU dan PILKADA	Bahasa Persatuan Negara Kesatuan R I Rambu-rambu lalu lintas Organisasi di lingkungan Sekolah Keputusan bersama Pancasila PEMILU dan PILKADA	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan	·      Menyebutkan bahasa persatuan republik Indonesia ·      Menyebutkan salah satu arti dari rambu-rambu lalu lintas ·      Menyebutkan kepanjangan PMR ·      Menyebutkan contoh dari musyawarah ·      Menyebutkan dasar negara RI ·      Menyebutkan pancasila sila ke-1 ·      Menyebutkan pancasila silake-2 ·      Menyebutkan yang berhak memilih presiden ·      Menyebutkan masa jabatan presiden ·      Menyebutkan arti  PILKADA	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat	1,2 3,4 5 6,7,8 9,10 11 12 13 14 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Mengidentifikasi teks laporan sederhana hasil wawancara sederhana dengan tokoh masyarakat. Mengidentifikasi teks prosedur sederhana tentang identitas diri dalam bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis. Menidentifikasi teks prosedur sederhana tentang langkah-langkah pembuatan dokumen pribadi dalam bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulis.	· Menuliskan surat pribadi secara sederhana · Menulis puisi berkenaan dengan keindahan alam · Mengungkapkan pikiran dengan cara yang baik dan benar, serta santun · Menemukan tempat atau arah sesuai dengan yang tertera pada denah · Menulis surat dinas berkenaan dengan kegiatan sekolah dengan menggunakan bahasa baku ·  Mengungkapkan pikiran, perasaan, dan informasi dalam bentuk karya tulis sederhana dan teks pidato	Surat Resmi Puisi                Diskusi Peta Menulis surat dinas Teks Pidato	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan	·      Menyebutkan jenis surat resmi ·      Menjawab pertanyaan dari isi surat tersebut ·      Melengkapi bacaan puisi ·      Menyebutkan judul puisi ·      Menyebutkan peraturan dalam menyampaikan pendapat ketika berdiskusi ·      Menunjukkan tempat pada peta ·      Menyebutkan macam-macam surat ·      Menulis surat ·      Menyebutkan isi pidato	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Jawaban Singkat Jawaban Singkat Jawaban Singkat	1 2,3,4 5,6 7,8 9,10 11,12 13 14, 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN MATEMATIKA

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Memahami operasi hitung campuran bilangan asli (penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian) dalam pemecahan masalah pada kehidupan sehari-hari. Memahami konsep pengembalian uang dalam proses jual beli. Memahami konsep satuan panjang, waktu, berat dan volume dalam kehidupan sehari - hari	· Menggunakan perhitungan dalam pemecahan masalah · Menggunakan perhitungan dalam pemecahan masalah · Menggunakan pengukuran berat dan isi dalam pemecahan masalah · Menggunakan uang dalam kehidupan sehari-hari · Menggunakan pengukuran, waktu, panjang, berat dan isi dalam pemecahan masalah · Mengenal tanda akar dan pangkat · Menafsirkan data	Penjumlahan sampai 10.000 Bilangan Bulat Perkalian bilangan bulat Berat Belanja Waktu Pangkat Diagram Batang	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan	·      Melakukan penjumlahan dengan teknik susun ke bawah sampai 10.000 ·      Menulis bilangan bulat sampai 10.000 ·      Menghitung perkalian bilangantiga angka dengan dua angka ·      Menghitung berat kwintal ke Kg ·      Menghitung belanja sampai 50.000 ·      Menyebutkan waktu ·      Menghitung hasil dari pangkat ·      Menghitung operasi campuran	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat	1,2 3,4 5, 6 7,8 9,10 11 12,13 14,15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Menelaah manfaat hewan bagi kehidupan manusia. Menelaah energi listrik dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari. Mendeskripsikan cara penghematan energi listrik dalam kehidupan sehari-hari.	·   Memahami ciri-ciri makhluk hidup dan faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhannya ·   Mendeskripsikan beberapa sumber energi dan cara penggunaanya dalam kehidupan sehari-hari ·   Memahami keadaan cuaca yang berbeda-beda dan pengaruhnya bagi manusia ·   Mendeskrikripsikan berbagai perubahan wujud ·   Mengidentifikasi sumber energi panas dan pengaruhnya dalam kehidupan sehari-hari ·   Menelaah teks percakapan ·   Mendeskrifsikan cara penghematan energi ·   Mengidentifikasi planet-planet dalam sistem tata surya ·   Mendeskrifsikan peristiwa rotasi bumi	Ciri-ciri makhluk hidup Sumber energi panas Cuaca Wujud benda Energi panas Hemat energi Planet Rotasi dan Revolusi Bumi	Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan	·      Menyebutkan binatang yang memiliki selaput kaki ·      Menyebutkan sumber energi panas terbesar ·      Menyebutkan keadaan cuaca ·      Menyebutkan perubahan wujud benda ·      Menyebutkan manfaat energi panas matahari ·      Menyebutkan alat yang menggunakan perubahan energi listrik menjadi panas ·      Menyebutkan cara menghemat energi listrik ·      Menyebutkan planet tempat tinggal manusia ·      Menyebutkan jumlah planet dalam tata surya ·      Menyebutkan arti rotasi dan revolusi Bumi	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat	5,6 1,2 3,4 7,8 9,10 11 12 13 14 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Memahami kegiatan manusia dari aspek keruangan, konektivitas antar ruang, perubahan dan berkelanjutannya pada aspek sosial, ekonomi, budaya dan pendidikan. Memahami kegiatan manusia dalam hubungannya dengan kondisi (geografis, kelembagaan sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya) dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam pada masa pergerakan nasional sampai proklamasi. Memahami kegiatan manusia dalam hubungannya dengan kondisi (geografis, kelembagaan sosial, ekonomi, pendidikan, dan budaya) dalam dinamika interaksi dengan lingkungan alam pada masa perjuangan mengisi kemerdekaan.	· Mengenal tokoh-tokoh kemerdekaan · Mengenal perjuangan para tokoh dalam mempertahankan kemerdekaan · Mengenal pembagian wilayah waktu di Indonesia · Mengenal perpindahan penduduk di Indonesia · Menyebutkan pengertian pemerintah Indonesia · Mengenal sistem pemerintahan demokrasi · Mengenal tugas dan tanggung jawab pemerintah terhadap masyarakat · Mengenal hak azasi manusia  · Mengenal hubungan hak azasi manusia dan UUD 1945 · Mengenal pelaksanaan HAM	Tokoh Kemerdekaan Perjuangan dalam mempertahankan kemerdekaan Waktu di Indonesia Transmigrasi Kepala Negara Sistem pemerintahan demokrasi Tanggung jawab pemerintah HAM HAM dan UUD 1945 Pelaksanaan HAM	Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Pemahaman dan pengetahuan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan	·      Menyebutkan daerah asal Cut Nyakdien ·      Menyebutkan pahlawan pembela kaum perempuan ·      Menyebutkan pembagian wilayah waktu di Indonesia barat ·      Menyebutkan perpindahan penduduk dari pulau yang padat ke pulau yang kosong ·      Menyebutkan kepala negara di Indonesia ·      Menyebutkan pengertian demokrasi ·      Menyebutkan tugas polisi ·      Menyebutkan kepanjangan HAM ·      Menyebutkan jumlah alinea UUD 1945 ·      Menyebutkan contoh pelaksanaan HAM pada ABK	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat	1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 11 12 13 14 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2 3	Mengidentifikasi fungsi sosial, strultur teks, dan unsur kebahasaan pada ungkapan memperkenalkan diri sendiri secara sederhana sesuai dengan konteks penggunaannya. Mengidentifikasi fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan teks interaksi transsaksional lisan dan tulis tentang kebiasaan sehari-hari, sesuai dengan konteks penggunaannya. Membedakan struktur reks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi sosial teks deskriptif dengan menyatakan dan menanyakan tentang deskripsi orang, benda, dan binatang sesuai dengan konteks penggunaannya.	Memahami makna dalam teks lisan dalam fungsional pendek Mengucapkan makna dalam teks percakapan Mengungkapkan makna dalam teks Fungsional dan monolog / esay pendek	Makna teks percakapan Memahami kalimat Teks lisan fungsional pendek Memahami gambar	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan	·      Merespon jawaban yang terdapat dalam teks lisan ·      Melengkapi kalimat ·      Menerjemahkan ke dalam bahasa Indonesia ·      Memahami gambar ·      Menerjemahkan ke dalam bahasa Indonesia ·      Menerjemahkan ke dalam bahasa Inggris ·      Memahami gambar	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat	1,2 3,4 5,6 7,8 9,10 11,12,13,14      15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN MULOK (BAHASA SUNDA)

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1. 2. 3. 4. 5. 6.	Mengidentifikasi isi wacana Mengidentifikasi isi dialog Mengidentifikasi susunan kata dalam kalimat Mengidentifikasi kalimat perintah Mengidentifikasi pupuh Mengidentifikasi sajak	Memahami isi wacana Memahami isi dialog Menyusun kata dalam kalimat Melakukan suatu perintah Memahami pupuh Memahami sajak	Memahami wacana Memahami dialog Memahami susunan kata dalam kalimat Memahami kalimat perintah Memahami pupuh Memahami sajak	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan	·         Menjawab pertanyaan yang terdapat dalam wacana. ·         Menjawab pertanyaan dari isi dialog ·         Menyusun kata dalam kalimat ·         Melakukan sesuai perintah ·         Memahami pupuh ·         Memahami sajak	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat Isian Singkat	1,2 3,4 5 – 10 11 12 – 13 14 – 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN SENI BUDAYA

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1. 2. 3. 4.	Mengidentifikasi lagu wajib nasional Mengidentifikasi lagu daerah Mengidentifikasi karya seni rupa Mengidentifikasi seni tari	Mengenal lagu wajib nasional Mengenal lagu daerah Mengenal karya seni rupa Mengenal seni tari	Lagu wajib nasional Lagu daerah Karya seni rupa Tarian Nusantara dan Tarian Mancanegara	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkan ·         Menggunakan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Menggunakan	·      Mengetahui lagu wajib nasional ·      Mengetahui lagu daerah ·      Mengetahui karya seni rupa ·      Mengetahui seni tari nusantara dan mancanegara	Pilihan Ganda Pilihan Ganda Isian Singkat Isian Singkat	1 – 5 6 – 10 11 – 13 14 – 15

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS (KINERJA)

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN PJOK

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1 2	Mempraktikkan variasi dan kombinasi gerak dasar non lokomotor, lokomotor dan memanipulatif dalam permainan dan atau olahraga tradisional bola kecil dimodifikasi sesuai kemampuan. Mempraktikkan berbagai gerak dasar mengguling.	Mempraktikkan gerak non lokomotor, lokomotor dalam olahraga tradisional bola kecil. Mempraktikkan gerak dasar mengguling.	Gerak non lokomotor, lokomotor dalam olahraga tradisional bola kecil. gerak dasar mengguling.	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan	·      Mempraktikkan gerak non lokomotor dalam olahraga tradisional bola kecil. ·      Mempraktikkan gerak lokomotor dalam olahraga tradisional bola kecil. ·      Mempraktikkan gerak dasar mengguling.	Kinerja Kinerja Kinerja	1 – 4 5 – 8 9 – 10

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS (KINERJA)

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN TATA BOGA

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1	Membuat cake	·         Membuat aneka kue	Membuat kue bolu	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan	·      Menyebutkan bahan-bahan dan alat-alat untuk membuat kue bolu ·      Menakar adonan kue bolu ·      Mengolah adonan kue bolu ·      Memanggang kue bolu ·      Menghidangkan kue bolu	Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja	1,2 3 4,5,6 7,8 9,10

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS (KINERJA)

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN PENGEMBANGAN DIRI

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1	Membungkus kado	·         Membungkus kado dengan berbagai variasi bentuk	Membungkus kado ulang tahun	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan	·         Menyebutkan bahan-bahan untuk membuat kado  ·         Menyebutkan alat-alat untuk membuat kado ·         Membuat sketsa pola kado ·         Membuat pola kado ·         Memotong kertas kado sesuai pola ·         Membentuk kertas kado sesuai pola ·         Membungkus kertas kado ke benda yang akan dibuat kado ·         Merekatkan kertas kado dengan solasi ·         Membuat pola hiasan pada kado ·         Membuat hiasan pada kado	Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS (KINERJA)

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1	Menagkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks khusus dalam bentuk pemberitahuan (short notice) dan tanda peringatan (warning) sederhana	·         Mengungkapkan pikiran dan pengalaman melalui kegiatan menanggapi perintah dalam wacana	Benda Anggota tubuh/ bagian bagian muka ( our face )	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan	·      Mendemonstrasikan perintah duduk dalam bahasa inggris ·      Mendemonstrasikan perintah membuka pintu dalam bahasa inggris ·      Menunjukan telinga (ear) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan mata (eye) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan bibir (Lip) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan pipi (cheek) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan rambut (hair) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan dagu (chin) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan hidung (nose) dalam bahasa inggris ·      Menunjukan leher (neck) dalam bahasa inggris	Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja	1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL SMALB KELAS XII AUTIS (KINERJA)

TAHUN 2019 - 2020

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

No.	Kompetensi yang diuji	Lingkup Materi	Materi	Level kognitif /afektif	Indikator	Bentuk Soal	Nomor Soal
1	Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis, dalam karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia	Menggunakan logika untuk mengungkapkan fikiran, perasaaan,pengalaman dalam kehidupan sehari-hari secara lisan Menyunting bahasa Mengenal berbagai jenis wacana non sastra berupa  teks bacaan Mengapresiasikan karya sastra berupa pantun, puisi, cerita  untuk memahami isi dan merefleksikannya dalam kehidupan sehari-hari	Rambu-rambu lalu lintas  Menyusun kata acak Menyusun gambar Puisi	Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan Aplikasi ·         Menginterpretasi ·         Menangkap ·         Mempraktekkan	Disajikan gambar rambu-rambu lintas, peserta didik dapat: ·      Menunjukan gambar lambang lalu lintas ·      Menyusun kata-kata yang acak menjadi kalimat yang padu Disajikan gambar seri yang masih acak, peserta didik dapat: ·      Menyusun gambar  Disajikan gambar seri yang masih acak menjadi sebuah cerita yang padu, peserta didik dapat: ·      Menceritakan gambar seri acak menjadi sebuah cerita yang padu Disajikan sebuah puisi , peserta didik dapat: ·      Membaca puisi dengan lancar serta menyebutkan nilai yang terkandug dalam puisi	Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja Kinerja	1,2 3,4 5,6 7,8 9,10